教你写原创另类词歌词

发布时间：2023-04-19 23:50:29

随着网络时代的进步，网络语音平台的发展。逐渐慢慢形成了语音喊麦这种另类文化，越来越多的人通过网络彰显自己的个性，那么很多朋友想自己写几首属于自己的麦词一直来问我怎么写，我是一人众天

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#首先说下第一点就是端正自己，态度决定你的高度。

很多一找到我就是，天哥怎么写词？比猴都急！

我连你底子都不知道，你让我从哪开始教你？

首先介绍下你的基础，你玩过哪些平台，多久了等等。

我再进行每个学生的教学定位，开始就可以写了。

觉得我是在调查你户口就别说，我也不感兴趣！

写词不是这么简单，里面的技巧和知识太多了

随便写你也能写出来，但是没有水平后面就麻烦了

写词分很多种文词武词，格式另类、说唱、歌词等。

过来装大手或者摆孤傲那就自个玩去我比你都孤傲

我这里都是真心带学生的，首先作为学生就要懂得尊师。

#不管你是新学生还是谁，首先基础课要完成：

基础课：

1.挑10-20首不同的类型的词背会

2.在网上没事搜搜各种另类词看看

3.去把这些词喊喊，自己听听让别人听听

4.差不多告诉我你的收货与见解

5.这只是增加你的感知和基础词汇的累计

6.基础课完成之后就是准备动笔了，首先确认风格

（天哥写词的权威你不用怀疑，百科就是我所创建。想学写流行歌曲也可以找我，如果在练习期间没有平台玩欢迎到艺家娱乐，联系我微信2650425566）

事先申明：天哥从不代写词，你管你是谁或者给我钱也罢，我作为作者一直以来写词都是有感而发，尊重别人也是尊重自己，我希望我的学生以后也是秉承我这个传统，所以就不要一直问我能不能帮你写，授人鱼不如授之以渔，努力吧。

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#准备工作：

意境/构思

麦词/曲风

电脑/手机

1.写词/初衷

作为写词初衷：很多人则是为了扬名而写，所以写的比较自我，写词应该是为了表达自己的感情，这样写出来的词才会更有意境，写得好自然能换来别人认可，而不是写的越浮夸越好，这样就失去了本身的意义，有实力的人是不需要去说的。切记更不要去抄袭别人，可以借鉴参考，但没必要跟风，否则是个复制品。

2.风格/定位

词风定位：心里要有明确的定位，我这首词是要表达什么样的意境和情感。例如：感情，古风，气势、提名、格式等。逻辑思维一定要清晰，是围绕着标题描述还是意境去写，首尾一定要呼应，而不是东一句西一句乱了词风。

定位好了就可以准备材料开始写了，注意慢慢写不用急，好刀需要久磨！

3.标题/伴奏

标题伴奏：标题对于一首麦词也是非常重要的，如果一首麦词与标题不搭也会大大减分，所有选择一个合适的标题至关重要，伴奏要跟词相互搭配。

4.写词/规矩

传统写词：

两句为一行

一句为7字

两行为一组

一组都要押韵

一首另类词15组

现在最少也需12组以上

达到才算一首完整的词

没有达到均为不成熟作品。

押韵/技巧：押韵：又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字或者平仄统一，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。

技巧：关于新手押韵是件伤脑的事，越押韵那么也会越顺口，这里大家可以搜索：一人众天另类词韵脚大全，手机直接查看公众号的历史消息找到押韵表，进行参考，运用起来会得心应手。

（押韵在不能押的前提下，有些也可以谐音，写词要懂得灵活运用）

关于写词：关于另类喊麦发展至今出了不同的风格，只要写出自己的花样，称为：花式另类。可以1个字，2个字，3个字，7个字，13个字等格式另类，关于风格：这些根据曲子的鼓点和自己感觉来喊，例如：写气势麦、写古风风格，写感情麦、写说唱风格，可以喊压声挑音等怎么适合怎么来，最重要不失原本意义。

5.注意事项

1.不要太自我太浮夸，那就不值得写

2.不要一味的堆词，注意你表达的思想

3.词废话无需太多，每一句都要经典

4.词要经典，能经得时间和大家的记忆

5.词要押韵，押韵是麦词的重点，谐音也行

注：现在很多人词写的三观不正，充满负面情绪，也就是外人说的写的非常LOW，这就等于侮辱了创作。一首词我们要传递正确的价值观，还有写了几首词不要骄傲，低调才是最牛逼的炫耀，高手都很低调，祝你们写出牛逼的作品。

作者忠告

1.创作只是为了抒写感情，参与其他杂质就不应该是作者2.词是无价的，当你帮别人写词赚钱的时候你自己就贬值了3.新手写词先从小范围写，不要一开始就王者帝王的，无意义4.有多大能力现多大本事，不要一口吃个胖子，不会走就想跑，自己要对自己有认知5.玩网络，玩语音，第一个要学会尊重每一个作者，不要去学习6.学会谦虚，保持低调，不要自我英雄主义7.网络同样是一面镜子最强调的就是《传播有价值之道》注意：真正的原创词需要百分之90以上本人所想词汇，现在网上盗词太多基本都是伪原创，有什么疑惑请与我联系。

最后说下我会尽力帮助每一位学生，也不用回报什么，请珍惜跟我相处的机会。