听歌也可以学发音技巧?没有比这更牛的事了……
Hello，大家好，欢迎来到“语音急诊室”，我是Michael老师，今天你有没有被Michael老师的歌声醉倒了？先一起感受一下同学们的热情，同时附上英文版的歌词：
同学们记得将“8606英语公会”公众号置顶，这样就可以第一时间查看纠音日志，接下来请同学们点击音频跟着老师开始今天的纠音：
一个单词以s结尾到底发什么音：
如果一个单词以/ed/结尾又该怎么发音：
同学们想学好洋腔洋调要懂以下3个步骤：
1）音标：同学们在练习的时候切记，元音夸张饱满，辅音要清晰，元音要重读，辅音要轻读。
2）连略读：掌握一定的语音技巧规则，例如连略读，连读中的辅元连读，辅音结尾的单词，加元音开头的单词，连读起来叫辅元连读，比如work in 可以连读workin，再比如同音略读，bus stop读bu+stop！
3）语调：语调决定说话的情感，那么如何提高语调呢？首先做到字正腔圆，这是发好音的基础。记住除了一般疑问句用升调，其他都用降调！
今天有19位同学举手上台发言，本次纠音记录是由助教团刘月萍提供，上滑查看纠音记录：
喜欢Michael老师歌声，也想用连略读技巧唱好英文歌的同学，可以关注每周三下午14:35-16:05、8606公会课（跟着Michael学英文歌），老师不仅会带来好听的歌声，还会用歌曲和大家互动，来一展你的歌喉吧！
明天早上10:30-12:00，Julie老师开课啦，为你精讲R+元音连读，洛基金牌讲师Julie老师会给同学们带来什么惊喜内容呢？下面我们一起来了解一下Julie老师：
洛基英语优秀讲师；
4年口语培训经验；
洛基VIP课程金牌讲师；
英语专业八级优秀；
多次获得英语演讲比赛奖项；
发音标准，教学风格多样，曾教授少儿，青少年，成人不同年龄段学习者，研究不同英语学习者的不同需求，因材施教。
想要复习纠音课，或者再听一遍老师唱《小幸运》的同学，请点击文章底部的阅读原文回看录像。
有任何问题都可以在底部留言，同时你也可以把这篇干货满满的文章分享给有需要的朋友。
扫描下方二维码，关注“8606英语公会”，点击公众号底部菜单“立即听课”就能进入课堂。